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心理健康宣教

上一期的心理健康宣教我们谈了缺失的家庭教育，既然学校教育不能弥补家庭教育的缺失，那么我们到底应该怎样做好家庭中孩子的教育问题呢？本期我们就来接着谈这个问题。

家校联合

共育希望

所有的“问题孩子”，后面都有一个“问题家庭”，都会牵扯出“问题父亲”或者“问题母亲”。家庭破裂、家长之间经常争吵、家庭生活涣散、盲目追求物质享受、对子女放任自流、溺爱娇惯或任意体罚……几乎概括了所有被劳教孩子的家庭状况。大家试想一下，在这样的家庭中长大的孩子，心理怎么可能健康？

作为家长，怎样营造适合孩子成长的家庭环境呢？我们给您的建议如下：

1、

相爱的父母才能让孩子感觉快乐、安全。

一个生活在幸福家庭的孩子，每天被爱包围，他看到的世界当然是快乐安全的。他会觉得人与人之间也是充满爱的。相反，一个生活在家庭暴力中的孩子，他所看到的世界就是恐惧和冷漠的，他心里留下的阴影是难以磨灭的。父母相爱，才会给孩子幸福祥和的家庭氛围，即使夫妻之间出现矛盾，也不要当着孩子的面争吵甚至相互伤害，否则对孩子的成长将会造成不利的影响。

2、珍视孩子的独特个性。

每一个孩子都是独一无二的，他们有独特的个性和独特的潜能，会表现出极为明显的个体差异。他们的成长有快慢、先后之别，这很正常。家长要了解自己孩子的独特个性，让孩子顺其自然的成长与发展，给他们提供适合他们特性的教育，不要拿周围的孩子跟自己的孩子作无谓的比较。

3、理性对待孩子的未来。

每个孩子都有自己的成长道路，家长应该相信孩子可以自己做出正确的选择，不要替代孩子完成本该他自己完成的事，更不能对孩子过于苛求。渴望孩子“成龙成凤”的结果，很可能是期望越大，失望也越大，家长应该理性地对待孩子，尊重他们的兴趣，选择和独特的发展。

4、父亲对孩子的重要性不可取代。

一项心理测试是有关“没有父亲”的家庭对孩子造成的影响，这里所说的“没有父亲”包括家庭中没有父亲或父亲长期不在孩子身边，以及父亲虽然同孩子一起生活，但投在孩子身上的时间很少。测试表明：“没有父亲”的男孩子智力往往偏低；普遍缺乏好奇心和探索精神；“没有父亲”的孩子比“有父亲”的孩子成绩偏低很多。可见孩子的教育需要父亲和母亲同时来完成，父母不能相互推卸责任，很多家庭只有母亲负责孩子的教育，这显然是不够的，是对孩子不负责任。父母应共同教育孩子，才更能赢得孩子的尊敬。

5、家长一定要信任孩子。

家长的信任对孩子来说尤为重要。家长越信任孩子，孩子就会越讲信用。相反，家长不信任孩子，孩子越可能对家长撒谎。有些家长，生怕孩子交上坏朋友或早恋，不愿或者不敢给孩子自由的空间，甚至采取监听电话、偷拆信件、偷看日记等方式来监视孩子。这样的做法不仅不能教育孩子，反而严重伤害孩子的感情，引起孩子的强烈逆反，造成更严重的后果。